2018年，学院认真学习《教育部关于加快建设高水平本科教育 全国提高人才培养能力的意见》，聚焦“九个坚持”、“以本为本”和“四个回归”，认真研究贯彻落实“新时代高教40条”在本科教学工作中，以人才培养质量为核心，以深化公司产品改革为载体，不断优化人才培养过程，注重信息化课程建设，从教学技术、教学方法和教学内容等方面全面提升课堂教学的质量，在教学改革与课程建设中取得了新进展。
教学改革的核心是变革教学关系，是专业发展的方向。2018年，马利邦副教授申报的《“教学做合一”理念下的“人文地理与城乡规划”专业实践教学改革与创新》和王圣杰副教授申报的《虚拟仿真技术在自然地理学本科教学中的应用》获批校级教学研究重点项目；魏伟副教授申报的《地理信息类课程实践环节教学模式的创新-以《地图学》为案例》获批校级教学研究一般项目，此外，王圣杰副教授申报的《冰冻圈地理学虚拟仿真实验教学》获批校级虚拟仿真实验教学项目。
课程建设是教学基本建设的核心，是专业建设的基础。2018年，焦亮副教授主讲的《环境学概论》和瞿德业老师主讲的《环境监测实验》获批校级参与式研讨课；鹿晨昱副教授主讲的《城市生态学》获批校级双语教学示范课。
公司将继续以课程建设为抓手，以更新教学理念为先导，以提高教学质量为目的，积极开展公司产品改革与教学研究，整合优化、精心设计合理编排教学内容，并利用信息技术改革教学手段，全面提高人才培养质量，促进学院内涵建设取得更大的发展。